Кружок "Юный режиссер"
(педагог дополнительного образования, учитель музыки
Носов Олег Андреевич)

Необходимость полного цикла образования в школе обусловлена прежде всего новыми требованиями к образованности человека, в полной мере заявившими о себе на рубеже XX и XXI веков. Сегодня образованность человека определяется не столько специальными (предметными) знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности, ориентирующейся в традициях отечественной и мировой культуры, в современной системе ценностей, способной к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору, к самообразованию и самосовершенствованию. Наше время определило новый социальный заказ школе. В современном обществе востребован выпускник, умеющий самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве. В этом контексте актуальным является создание школьных телестудий. Создание собственного медиапродукта позволит развивать самостоятельность суждений, критического мышления, предпочтений, эстетического вкуса; интегрировать знания и умения, получаемые на различных учебных занятиях, в процессе восприятия, анализа и творческой деятельности. Так, школьная телестудия может быть структурным подразделением медиацентра школы. Сегодня качественно организованный обмен информационными потоками внутри любого образовательного учреждения настолько важен, что необходим единый информационный центр. Мотивировать использование в образовательном процессе медиаресурсы будет, в первую очередь, их доступность, современность, регулярное обновление.

Информационный обмен может быть организован и между образовательными учреждениями района, наличие современной компьютерной техники и свободного доступа в Интернет позволяет выйти на новый уровень. Поэтому образовательный процесс в школе должен быть направлен не только на передачу определенных знаний, умений и навыков, но и на разноплановое развитие ребенка, раскрытие его творческих возможностей, способностей и таких качеств личности, как инициативность, самодеятельность, фантазия, самобытность, то есть всего того, что относится к индивидуальности человека.

Кружок "Юный режиссер" (основы операторского мастерства) - для обучающихся, от 14 до 17 лет. Зачисление в кружок происходит по результатам собеседования. Программа кружка рассчитана на учащихся, занимающихся подготовкой телепередач школьного телевидения и материалов для школьной медиабиблиотеки. Занятия включают лекционную и практическую часть. Практическая часть курса организована в форме уроков. Важной составляющей каждого урока является самостоятельная работа учащихся. Основное требование к предварительному уровню подготовки - освоение "Базового курса" по информатике. Программа рассчитана на 72 часа (одно занятие в неделю по 2 часа)

Цели и задачи кружка

• дать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;

• научить правильным, грамотным приёмам ведения фото- и видеосъёмки;

• рассмотреть возможности обработки графических файлов в различных программах;

• научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ;

• научить выполнять обмен графическими данными между различными программами;

• научить монтажу видеофильмов;

Образовательные результаты.
Учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

• особенности, достоинства и недостатки растровой графики;

• методы описания цветов в компьютерной графике - цветовые модели;

• способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

• способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;

• методы сжатия графических данных;

• проблемы преобразования форматов графических файлов;

• назначение и функции различных графических программ;

• способы фото- и видеосъёмки и монтажа сюжетов разных жанров.

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь.

1. Редактировать изображении в программе Adobe Photoshop, а именно:

• выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (область, лассо, волшебная палочка и др.);

• перемещать, дублировать, вращать выделенные области;

• редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

• сохранять выделенные области для последующего использования;

• монтировать фотографии (создавать многослойные документы);

• применять к тексту различные эффекты;

• выполнять тоновую коррекцию фотографий;

• выполнять цветовую коррекцию фотографий;

• ретушировать фотографии;

2. Вести фото - и видеосъёмку, а именно:

• правильно выбирать точку съёмки;

• грамотно строить композицию кадр

• настраивать и правильно использовать освещение;

• правильно использовать планы;

• правильно использовать возможности съёмочной техники;

3. Монтировать видеофильмы, а именно:

• производить захват видеофайлов;

• импортировать заготовки видеофильма;

• редактировать и группировать клипы;

• монтировать звуковую дорожку видеофильма;

• создавать титры;

• экспортировать видеофайлы.

Материально-технические условия:

• кабинет музыки, телестудия

• видео и звуковоспроизводящая аппаратура

• цифровая фото- и видеокамера микшерный пульт

• ноутбук

• усилитель мощности

• акустическая система

• видеомагнитофон

• аудиомагнитофон

• микрофон

Трансляционное и видеомонтажное оборудование:

• компьютер

• видеокамера

• микшерный пульт

• DVD - плеер

• телевизор - монитор

• усилитель мощности

• акустическая система

• видеомагнитофон   

• аудиомагнитофон

• выход в сеть Интернет

Работы учащихся

• видеофильм "Покормите птиц"

• видеофильм "Вечер встречи добрых друзей"

• видеофильм "В добрый путь выпускники"

• видеофильм "Розыгрыши выпускников"

• видеофильм "Боткинская осень"

• видеофильм "Родное село"